第11章

九月的風,終於褪去了盛夏的黏膩,裹挾着一絲清爽的涼意,卷起校園小徑上零星的幾片黃葉,打着旋兒,落在剛被雨水打溼的灰磚地上。蟬鳴聲也稀落了許多,不再有那種撕心裂肺的喧囂,只剩下幾聲零星的、帶着倦意的嘶鳴,仿佛在爲上一個熱烈的季節做着最後的告別。

然而,高三(三)班的教室裏,氣氛卻與窗外的秋高氣爽截然相反。一種無形的、沉甸甸的東西,隨着新學期第一堂課的上課鈴聲,重重地壓在了每個人的心頭。

班主任“老王”(因不苟言笑、作風老派得名)背着手,踱步到講台正中。他推了推鼻梁上的黑框眼鏡,鏡片後的目光銳利地掃過台下每一張尚且帶着暑假餘溫、此刻卻略顯茫然和緊張的臉。

“都安靜了。”

他的聲音不高,卻帶着一種不容置疑的穿透力,瞬間壓下了所有細微的騷動。

“從今天起,你們,就是高三的學生了。”

“高三”兩個字,像兩塊沉重的鉛塊,被他清晰地、緩慢地吐出,砸在寂靜的空氣裏,激起一片無聲的漣漪。所有嬉笑、散漫、對新學期的好奇,都在這一刻被凍結、粉碎。

老王沒再多說廢話,轉身,拿起粉筆。粉筆尖劃過黑板,發出刺耳的“吱嘎”聲。他用力寫下三個巨大的數字:

“308”

接着,在數字旁邊,用同樣遒勁的字體寫下:

“高考倒計時”

粉筆灰簌簌落下。那鮮紅的、巨大的“308”,像一個無聲的警鍾,又像一道冰冷的符咒,牢牢地釘在了教室前方最醒目的位置。陽光從窗戶斜射進來,恰好照亮了那三個數字,紅得刺眼,紅得讓人心頭發慌。

教室裏一片死寂。連呼吸聲似乎都放輕了。每個人都能清晰地聽到自己驟然加速的心跳聲。308天。看似漫長,卻仿佛能一眼望到盡頭,盡頭是千軍萬馬爭渡的獨木橋。空氣仿佛凝固了,帶着粉筆灰和書本油墨混合的、令人窒息的味道。

林悅坐在靠窗的位置,手指無意識地蜷縮着,指甲輕輕刮着桌面上細小的木紋。308天。她的目光下意識地移向桌角。那裏,一張嶄新的、同樣打印着倒計時的表格被她用透明膠小心翼翼地貼好。不同的是,她的表格旁邊,還用娟秀的小字標注着另一個更近的日期——“播音專業加試:3月18日”。那是她的戰場,她的獨木橋,比高考更早到來的、關乎夢想的第一道關卡。

她深吸一口氣,翻開嶄新的播音練習本。淡藍色的封面,像一小片寧靜的天空。首頁,她工整地抄寫着一段繞口令。筆尖劃過紙面,發出沙沙的輕響,試圖在巨大的壓力下,爲自己開辟一方小小的、安穩的天地。

高三的節奏,快得讓人猝不及防。課程表排得滿滿當當,新課內容艱深密集,復習卷子雪片般飛來。教室裏的吊扇依舊在頭頂有氣無力地旋轉着,卻再也吹不散那股由焦慮和汗水混合而成的、屬於高三的獨特氣息。

林悅的生活迅速被切割成固定的模塊:上課、刷題、播音練習。她像一只上緊了發條的陀螺,在教室、廣播站(或僻靜角落)和家之間高速旋轉。播音練習本成了她最忠實的夥伴,也成了她隱秘心事的唯一出口。

晚自習的燈光慘白而安靜。林悅做完一套數學模擬卷,感覺腦細胞死傷慘重。最後一道大題的輔助線,她在草稿紙上畫了又畫,總覺得差那麼一點。煩躁感像藤蔓一樣纏繞上來。她合上卷子,有些泄氣地趴到桌上,下巴枕着手臂。

目光無意識地飄向前排靠窗的位置。

陸然正伏案疾書。白襯衫的袖子一絲不苟地挽到小臂中間,露出線條清晰的手腕。他的背脊挺得很直,像一棵沉默的青鬆。台燈的光暈柔和地籠罩着他專注的側臉,高挺的鼻梁在光影下投下利落的線條,眼神銳利而沉靜,仿佛整個世界只剩下眼前的題目。他翻動書頁的動作很輕,筆尖在紙上滑動的沙沙聲,在寂靜的自習室裏清晰可聞。那是一種純粹的、心無旁騖的專注力,帶着一種近乎冷酷的效率感。

林悅看着他的背影,心裏那點因爲題目解不出而生的煩躁,奇異地被另一種更復雜的情緒取代了。是羨慕?是欽佩?還是……一絲難以言喻的悸動?她的指尖無意識地摩挲着播音練習本的邊緣。

鬼使神差地,她翻開了練習本新的一頁。沒有抄寫繞口令,也沒有練習稿件。筆尖懸在空白處,微微顫抖。然後,落下。

“陸”

筆尖頓住,像被燙到一樣。她飛快地劃掉!力道之大,幾乎劃破了紙頁。

換一行。

“陸先”

又劃掉!墨團更深更重。

再換一行。

“陸先生”

三個字終於完整地寫了出來。她盯着那三個字,臉頰微微發燙。筆尖懸在最後一個“生”字上方,猶豫着,掙扎着。最終,還是帶着一種近乎自虐般的決絕,狠狠地、反復地劃了下去!黑色的墨水瞬間吞噬了那三個字,只留下一團濃得化不開的、帶着羞恥與渴望的墨跡。

她像做賊一樣飛快地合上練習本,心髒在胸腔裏怦怦狂跳,幾乎要撞出來。她下意識地抬眼,緊張地看向前排——陸然依舊沉浸在他的世界裏,對後排角落裏這場無聲的風暴毫無察覺。林悅鬆了口氣,隨即又涌上一股更深的沮喪和無力感。她的心事,像這團墨跡,濃烈又混亂,只能被死死地壓在心底,不見天日。

“咳咳!”

一聲刻意的清嗓打破了自習室的寂靜。

蘇瑤抱着幾本厚厚的小說和一本花裏胡哨的筆記本,大搖大擺地走進教室(她剛去還書)。爆炸頭依舊醒目,銀鐲子在手腕上叮當作響。她一眼就看到了講台上那個刺眼的“308”,誇張地倒吸一口涼氣,隨即臉上又掛起那副天不怕地不怕的笑容。

“哎喲喂!老王下手夠狠的啊!這大紅字,看着就眼暈!”

她幾步竄回自己的座位(就在林悅旁邊),把書往桌上一丟,發出不大不小的聲響。幾個同學皺眉看過來。

蘇瑤毫不在意,反而“啪”地一聲翻開她那本封面畫着卡通骷髏和玫瑰的筆記本,清了清嗓子,用一種抑揚頓挫、足以讓後排同學都聽清的語調,開始朗讀:

“高三生存法則第一條:

卷子如山莫要慌,咖啡當水是良方。

黑眼圈是學霸的勳章,頭發掉光也閃亮!”

“法則第二條:

老師嘮叨如魔咒,左耳進啊右耳出。

心中默念‘我不聽’,保住腦瓜一點清!”

“法則第三條:

倒計時牌是紙虎,瞪它一眼它就怵。

心中自有小太陽,照到哪裏哪裏亮!”

她念得聲情並茂,還配合着誇張的手勢。原本沉悶壓抑的自習室,先是陷入一片詭異的安靜,隨即爆發出幾聲壓抑不住的嗤笑。緊張的氣氛瞬間被撕開了一道口子。

“蘇瑤!安靜點!”

班長李紅皺着眉低聲呵斥。

蘇瑤沖李紅做了個鬼臉,合上筆記本,壓低聲音,湊近林悅。

“怎麼樣,悅悅?姐的《高三生存法則》開篇之作,有沒有醍醐灌頂,茅塞頓開的感覺?”

她得意地晃着腦袋,爆炸頭的發絲在燈光下跳躍。

林悅看着她那副沒心沒肺的樣子,剛才寫“陸先生”的羞窘和沮喪竟真的被驅散了不少,忍不住彎了彎嘴角。

“歪理邪說。”

聲音很輕,帶着一絲無奈的笑意。

“歪理?這可是智慧結晶!”

蘇瑤不服氣,又壓低聲音,神秘兮兮地湊得更近,目光瞟向前排陸然的背影。

“喂,說真的,你看你家‘陸先生’,那才叫真正的生存法則——兩耳不聞窗外事,一心只刷聖賢題!境界啊!”

她故意把“陸先生”三個字咬得很重,還朝林悅擠擠眼。

林悅的臉“騰”地紅了,像被踩了尾巴的貓,慌亂地伸手去捂蘇瑤的嘴。

“蘇瑤!你小聲點!胡說什麼呢!”

她緊張地再次看向陸然,生怕他聽見。陸然依舊保持着那個專注的姿勢,仿佛周遭的一切都與他無關。

晚自習結束的鈴聲,像是救贖的鍾聲。教室裏瞬間響起一片桌椅板凳挪動的嘈雜聲、收拾書包的窸窣聲和終於解脫的嘆息聲。

林悅慢吞吞地收拾着書包,目光再次掠過桌角那張倒計時表,12月15日的標注像一根小小的刺。她拿起那本藏着巨大墨團的播音練習本,猶豫了一下,還是塞進了書包最裏層。

蘇瑤早就收拾好了,正倚在桌邊等她,手裏還拿着她那本《生存法則》筆記本,手指在上面寫寫畫畫,嘴裏念念有詞。

“嗯……第四條得加點猛料……關於如何優雅地在課間十分鍾補覺……”

“走啦,大作家。”

林悅無奈地催促。

兩人並肩走出教室。走廊裏的聲控燈隨着她們的腳步聲次第亮起,昏黃的光線在空曠的走廊裏投下長長的影子。夜晚的空氣帶着深秋的涼意,吹散了教室裏的沉悶,也讓林悅混沌的頭腦清醒了幾分。

“喂,悅悅,”

蘇瑤用手肘碰了碰她,聲音在安靜的走廊裏顯得格外清晰。

“說真的,你那‘陸先生’……打算啥時候提上日程啊?這都高三了,再不說,黃花菜都涼了!”

她一副操碎了心的樣子。

林悅的臉頰在昏暗中又熱了起來,她低下頭,看着自己帆布鞋的鞋尖。

“什麼日程……你別瞎說。現在學習最重要。”

“嘁!學習戀愛兩手抓,兩手都要硬!這才是新時代學霸的標配!”

蘇瑤不以爲然。

“你看他,整天就知道刷題,跟個機器人似的,多無趣!你得給他點‘人間煙火’的熏陶!聽我的,找個機會……”

“蘇瑤!”

林悅打斷她,聲音帶着一絲懇求。

“別說了,現在真的不是時候。”

她想起那團墨跡,想起陸然專注到近乎冷漠的背影,心裏泛起一陣澀意。她的夢想(播音加試)和他的目標(大學保送),都像兩座沉重的大山,橫亙在眼前,讓她沒有勇氣去觸碰那模糊不清的未來。

蘇瑤看着她低垂的側臉和緊抿的嘴唇,難得地收起了嬉笑,嘆了口氣。

“行吧行吧,你個慫包!不過我可提醒你啊,好東西不等人,小心被人捷足先登!”

她晃了晃手腕,銀鐲叮當。

“到時候別找我哭!”

林悅沒說話,兩人沉默地走下樓梯,只有腳步聲在寂靜的樓道裏回響。

回到家中,林悅的房間裏只亮着一盞台燈。她攤開數學作業,白天那道讓她抓狂的幾何題再次猙獰地出現在眼前。復雜的圖形,錯綜的線條,那道關鍵的輔助線,她嚐試了不同的點,畫了又擦,擦了又畫,草稿紙都快被橡皮擦破了,依然不得其門而入。挫敗感像潮水般涌來,幾乎要將她淹沒。

她煩躁地抓了抓頭發,盯着題目,眉頭緊鎖。窗外的月光冷冷地灑在書桌上,映着她糾結而苦惱的臉。就在她幾乎要放棄,準備明天去問老師時——

一個清冽的、帶着一絲篤定的男聲,仿佛穿越了時空,毫無預兆地在她腦海中響起:

“用三角函數試試。”

是陸然的聲音!是高二那個悶熱下午,他在她身後,看着她的練習冊時,說過的那句話!清晰得如同昨日重現。

林悅猛地一怔!像一道閃電劈開了混沌的思緒!她幾乎是立刻低下頭,重新審視那道題。之前她一直執着於在平面幾何裏找輔助線,卻忽略了圖形中隱含的角度關系!

她拿起筆,迅速在草稿紙上標注出幾個關鍵角。α、β……利用已知邊長,嚐試構建三角函數的等式關系……思路瞬間變得清晰起來!筆尖在紙上飛快地演算,沙沙聲變得流暢而富有節奏。剛才還如同亂麻的題目,在三角函數的框架下,條理逐漸分明。輔助線的位置也呼之欲出——它不再是一個虛無的點,而是連接兩個關鍵角度橋梁!

她越算越快,眼睛亮了起來。困擾她一下午的難題,竟然真的在陸然那句隔空提示下,找到了突破口!

很快,一個簡潔的等式躍然紙上。代入數值,答案清晰地呈現出來。

解出來了!

一股巨大的釋然和微妙的喜悅瞬間沖散了所有的煩躁。林悅放下筆,長長地舒了一口氣。她看着草稿紙上清晰的解題步驟,嘴角不自覺地微微上揚。

然而,這份輕鬆和喜悅並未持續太久。當她合上作業本,目光再次落在桌角那張倒計時表上時,輕鬆感迅速被一種更復雜、更沉重的情緒取代。

308天。

3月18日。

還有陸然那專注到仿佛與世隔絕的背影。

他隨口一句的解題提示,就能撥開她眼前的迷霧。可是,關於她心底那份如同這道幾何題一般復雜難解的心事,那個讓她畫了三次“陸先生”又狠狠劃掉的心事……他是否也能給出一個清晰的答案?或者,他根本……從未想過要去解答?

窗外的月光清冷如水,靜靜地流淌在書桌上,照亮了那張標注着殘酷倒計時的表格,也照亮了草稿紙上那道剛剛被解開的幾何題旁邊——那本合攏的、藏着濃重墨團的淡藍色播音練習本。

林悅伸出手指,輕輕拂過練習本光滑的封面。指尖下,仿佛還能感受到那團墨跡灼熱的溫度,以及那三個被埋葬的字所代表的、懸而未決的迷惘。

她解開了數學題,卻把自己困在了一道更難的、名爲“陸然”的謎題裏。而倒計時的指針,正一刻不停地,向前飛馳。

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