沒有想到三個不請假的學生回來的第二天，家長們陸續又來到了學校。
可校長因此事又感點風寒，再加開學一大堆的事病倒了，不得不到鄉醫院輸液去。
家長們來學校找到班主任說：“不聽話的孩子給你們添麻煩了。”
班主任忙說：“是我們的過。”
一陣客套外，家長才說出來的意思，說孩子們從走到現在還沒有吃東西，已經兩天兩夜了。
班主任笑着說：“昨天晚上回去怎不給孩子們吃飯呢？”
家長們笑着說：“孩子們說老師不讓吃。
班主任哭笑不得地說：“我只是說說而已，氣話而已，他們就真的不吃？”
三位家長都說：“真的沒有吃。”
班主任哭笑不得地說：“這是不是他們又說好不吃呢？老師的話就這麼有威力？”班主任從教室裏叫出這三個學生：“說回家吃飯去，吃好了，吃飽了，再來。”
家長們說：“不用回，我們把飯帶來了。”
班主任才把家長和學生帶到她的宿舍兼辦公室，面對慢慢吃飯的學生，班主任不知該說什麼？她感覺每位學生如同自己的子女一樣。在教書方面，比對自己的子女還嚴格，生怕他們浪費了大好時光，白白度過掌握知識的黃金時期。對家長對自己對學生對良心，都有一份滿意交待，才不愧老師這個稱號，決不能誤人子弟。
三位家長看着孩子們吃完了飯，再三囑咐孩子們以後不敢再有此事發生。便被老師打發回教室做作業去了。三位家長又對班主任一頓囑咐和叮嚀，該打就打，該罵就罵，我們理解當老師的難處與好處，一切爲了學生嘛。
班主任謙虛的說：“對我們有什麼意見和建議盡管提，我們會誠懇接受的。也是給我們教學中的一種幫助呀。”
三位家長說：“我們根本不懂，也不會說話，把孩子交給你們，就是你們的孩子了。”
三位家長看到有位學生在門外喊“報告。”
老師說：“進來。”
推門進來的同學說：“老師誰和誰吵起來了。”
老師說：“把他們給我叫來。”
三位家長看着忙忙碌碌的老師，才知當一位老師多麼不容易啊，每家管着一兩個孩子還管不了，滿滿坐了一教室，他們有了替這位班主任愁的滋味。忙說：“當位老師不容易，你忙你忙。”三位家長便走出班主任的辦公室。
班主任忙說：“有空常來。”就緊走幾步推開了教室的門。
這三位家長商量了半天，去副食店買了東西，去鄉醫院看望校長去。他們趕到醫院，對平躺在床上輸液的校長說：“你們書生的身體就是不行，一夜就把你折騰的輸液。看我們雖然那天晚上也沒睡，這幾天不照樣幹活照樣走路，咱們就是不一樣。”
校長忙解釋說：“不單是孩子們的事，我這幾天忙着開學一攤事，有點上火，多怕人過半百，身子骨就不結實了。”校長用手摸了把難看的臉，虛弱地說：“回吧，學生回家後多給做做思想工作，咱們互相配合，讓孩子們學點知識才是老本行老道理啊。”
家長們激動地說：“就是，就是。你好好休息吧，不打憂你了。”便不舍地離開了醫院。
上完英語課的周傑文出現在校長病床前，探身去看校長輸液的右手。校長睜開雙眼，周傑文馬上詢問：“不怎吧。”
其實周傑文剛剛也喝過兩個感冒片，他這幾天也累得夠嗆。但他沒說一個累字。校長的目光落在周傑文身上，眉心笑了。無力地睜眼看着周傑文。周傑文以爲校長要什麼，可沒想到校長抬起左手擺擺說：“回去休息休息吧，這幾天也累的。”
周傑文笑了笑說：“年輕人沒事，睡一覺就休息過來了。”
他看了看兩眼打架的校長說：你好好睡一會，睡一覺醒了再說。我看着吊瓶，放心睡吧。然後取了椅子坐在了校長旁邊。校長剛剛合了眼，一下擁進好幾個老師來看校長，校長不得不睜開雙眼和他們說話。
周傑文乘機站在一邊，抽空走出了病房，站在了醫院的大院裏。心裏老想着學生的事，自己畢竟是個老師，如果學生們出走後萬一有個長短，豈不成了萬人所罵的老師。這老師真難當，也太難當了，他覺得自己有責任有義務配合班主任首先得把利害關系講給學生聽，於是他把自己隨身攜帶的水筆拿出來，寫在手背上利害二字。
教導主任也來了，一看擠着一家，忙說：“快回去上課，留下周傑文就行了，周傑文上完課了吧。”
周傑文說：“我今天上午的課上完了，我留下吧。”
其他老師走了，屋裏一下安靜下來。牆上大大寫着“肅靜”二字，所以剛才那麼多老師說話也沒有聽到大的聲音。
校長說：“沒事，沒事，你們回去吧。”
周傑文用眼睛看教導主任，教導主任本來就長着一對大眼睛，聽校長這麼一說，眼睛瞪的更大，說：“你閉上眼睡一覺，讓傑文看着點，藥也輸完了你也睡醒了。”
校長聽了主任的話，笑了笑，“我聽你的，你回吧，讓傑文留下。”
教導主任才轉身走出了病房，校長和傑文笑了笑，閉上了眼睛，傑文坐在椅子上兩眼時刻不停地看着吊瓶，在想自己的心思。
突然門開了，進來了吉素花，吉素花用網兜提着一兜東西，放在了床頭的桌上，和周傑文笑笑，悄悄退出走了。
快中午時，輸完液的校長被傑文叫醒，說回咱學校睡去吧。
他們走出醫院時天上正中懸着那個太陽，太陽已沒有了盛夏那麼燒人，意味着秋天已經來臨，他們沐浴在陽光裏，覺得很是舒服爽快。
天黑時，周傑文把吉素花送給校長的東西給吉素花送過來，而且就吉素花一個人。周傑文說：“校長說用不着，你的情他已領了，我一直等你宿舍沒有其他人時，才送過來。”
吉素花說：“謝謝你，其實人心都是肉長的，校領導把民辦給我，我真不知該怎麼謝他們，這點小意思是表達不了我的心的，看來我只有拼命教書，教好學生，才是對他的最大的報答。”
周傑文說：“是的，你講的英語真不錯，你可不要保守，指點我呀。”
吉素花說：“那是偶然的一次，咱們互相幫助，相互學習吧。”
周傑文看到幹淨整潔的女老師宿舍就是和他們男老師宿舍不一樣，男人收拾家永遠趕不上女人。
吉素花抬起雙眼，盯着周傑文說：“坐下吧。”
周傑文說：“快開飯了，吃飯去。”
他們一前一後相跟着走出宿舍向夥房走去。看到放學的校園人聲鼎沸，學生們若出巢的蜜蜂嗡嗡地涌着一堆從教室裏你推我搡地涌出，然後三三兩兩的相跟着走出校園，再成群結對地回家。
住校生利用這點功夫，在操場上打球跳皮筋玩耍，有的學生在高低杠上爬上爬下，一點不覺得危險，興奮的臉上泛着紅光。操場上倒栽柳隨着微風的吹拂搖晃着。
