陽光正好。
空氣，卻像是凝固了。
雲溪端着育苗盆，身體僵在原地。
她看着那個一臉天真，正仰頭望着自己的兒子，大腦一片空白。
《齊民要術》。
那本書，她只在一年多以前，隨口念過一次。
當時思遠還不到兩歲，話都說不清楚。
他怎麼可能記得？
而且記得如此清晰，一字不差。
“思遠，你……你剛才說什麼？”雲溪的聲音，有些發。
思遠眨了眨眼睛，又重復了一遍。
“書上說，‘凡栽種之法，必先審其土地’。
”
“‘土脈和，則草木盛；土脈乖，則草木衰’。
”
聲氣的聲音，吐出的每一個字，都像是一記重錘，敲在雲溪的心上。
這不是巧合。
這絕不是巧合。
旁邊，正在用石斧劈砍木頭的李老漢等人，也都停下了手裏的活。
他們目瞪口呆地看着這個三歲不到的孩子。
“先生，這……這是小少爺說的？”李老漢結結巴巴地問。
“他……他識字？”
雲溪的心跳得飛快。
她強迫自己冷靜下來。
一種混雜着狂喜和驚懼的復雜情緒，在她中翻涌。
她知道，自己的兒子，不是普通的孩子。
他是個天才。
一個擁有過目不忘能力的，天才。
爲了驗證自己的猜測，她決定再試一次。
她放下手裏的育苗盆，蹲下身，看着思遠的眼睛。
“思遠，你還記不記得，娘親跟你講過一個關於大河的故事？”
她說的，是當初在侯府書房裏看到的一本《水經注》，裏面記載了古代中國的山川河流。
她也只因覺得有趣，當睡前故事一樣，給孩子們講過寥寥數語。
思遠的小眉頭微微皺起，像是在努力回憶。
片刻後，他的眼睛一亮。
“娘親說，‘河水東流，經砥柱山’。
”
“‘山分二，中爲一門，厥中橫石，當水之道’。
”
他不僅記住了原文，甚至連雲溪當時隨口解釋的“砥柱山就像一個被劈開的大門”，都用自己的話復述了出來。
這一下，不只是雲溪。
周圍所有聽到這番話的村民，全都石化了。
他們看着思遠，像是在看一個怪物。
一個三歲的孩子，出口成章，引經據典。
這……這是文曲星下凡了嗎？
李老漢手裏的石斧“哐當”一聲掉在地上。
他幾步沖過來，看着思遠的眼神，充滿了震撼和狂熱。
“神童。
”
“是神童啊。
”
他激動得渾身發抖，轉身對着所有村民，用盡全身力氣嘶吼道。
“都看到了嗎？”
“雲先生是活菩薩，小少爺就是天上的文曲星下凡來輔佐她的。
”
“我們落鳳坡，要出真龍了。
”
村民們本就將雲溪視若神明。
此刻，思遠展現出的神跡，更是讓他們最後一絲理智，都化爲了狂熱的崇拜。
“參見小先生。
”
不知是誰第一個跪了下去。
緊接着，所有人，都朝着這個三歲的孩子，黑壓壓地跪倒了一片。
他們的臉上，帶着最虔誠的敬畏。
雲溪被眼前的一幕驚得心頭一緊。
她下意識地將思遠護在身後。
她知道，天才和妖孽，往往只有一線之隔。
在這個愚昧和迷信的時代，過早地暴露思遠的天賦，未必是好事。
它可能會帶來崇拜，也同樣可能招來災禍。
“都起來。
”
雲溪的聲音，帶着一絲冷意。
“他只是個孩子，記性好一點而已，不是什麼。
”
“以後誰也不準再叫他‘小先生’，更不準對他跪拜。
”
“我們落鳳坡，不信鬼神，只信自己的雙手。
”
她的話，像一盆冷水，澆熄了衆人狂熱的火焰。
人們陸續站起身，雖然不敢再跪，但看着思遠的眼神，依舊充滿了敬畏。
李老漢走到雲溪身邊，壓低了聲音，臉上是前所未有的鄭重。
“先生，您放心，我們都懂。
”
“但小少爺是天縱奇才，絕不能耽誤了。
”
“等我們安頓下來，一定要給小少爺建一間學堂，把他當狀元公一樣來培養。
”
建學堂。
這三個字，讓雲溪的心，微微一動。
她看着那些雖然衣衫襤褸，但眼中卻燃着對知識的渴望的村民。
她突然明白，她要建立的，不僅僅是一個能吃飽穿暖的村子。
更要是一個，能讓思想和文明，得以傳承的，真正的桃花源。
這件事，暫時被壓了下來。
但思遠是神童的消息，卻在私底下，不脛而走。
這讓雲-溪在村民心中的地位，變得更加神聖而不可動搖。
當天傍晚，開墾工作結束。
雲-溪累了一天，回到土屋，正準備做飯。
她一進門，就看到思遠正拿着一燒黑的木炭，趴在地上，在平整的泥地上畫着什麼。
念安則在一旁，乖巧地幫哥哥舉着油燈。
雲溪以爲他又在畫地圖，笑着走過去。
“思遠，今天又畫了什麼好東西？”
她低頭一看，臉上的笑容，卻慢慢凝固了。
地上，畫的不再是簡單的路線圖。
而是一副極其復雜的，她完全看不懂的圖案。
那圖案由許多個大小不一的方格和圓圈組成，中間用各種線條連接着，旁邊還標注着一些她不認識的，像是鬼畫符一樣的符號。
“這是什麼？”雲溪好奇地問。
思遠抬起頭，指着地上的圖，一本正經地解釋道。
“娘親，我在幫你算，我們的番薯，什麼時候能種。
”
“你看，這個圓圈是太陽，這個方塊是土地。
”
“我把娘親念的書，和李大爺說的節氣，都放在一起算了算。
”
他指着其中一個鬼畫符般的符號。
“算出來，七天後，會有一場雨。
”
“我們要在下雨之前，把地整好，把肥料鋪下去。
”
“雨後第三天，土地的‘飯’就吃飽了，那時候，再把番薯苗種下去，它就能長得最好。
”
